Cuatro obras de teatro por distintos espacios
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Se desarrolla el plan «Espectadores en Escena»
La Secretaría de Cultura de la Provincia conjuntamente con el Instituto Nacional del Teatro dieron a conocer las obras ganadoras del Programa “Espectadores en Escena” las cuales comenzaron a circular el miércoles por varios escenarios de la provincia, además de realizar encuentros con los espectadores de escuelas secundarias y jóvenes de distintas comunidades.
Las cuatros obras ganadoras son “Ellos tiene memoria” del grupo La Mirada; “Que le pasa compadre” de Yuraj Uya; “5 x 1 = a todas” de Mutantes y “Casa de piedra” de Nueva Escena.
El miércoles se presentó «Ellos tienen memoria» en el Colegio Secundario N°42 de Alto Comedero, y mañana viernes la propuesta es “Que le pasa compadre”, que se presentará a las 10 en el Teatro Estación Perico.
El jueves 13 la cita es en la Casa de la Cultura y el Bicentenario de San Pedro, con “5 x 1= a todas”, y el viernes 14 en el Espacio Creativo Inti de Calilegua se pondrá en escena “Casa de Piedra”.
El 20 la obra “Ellos tiene memoria” se presentará en la Casa de la Cultura de Palpalá y el 21 “Qué le pasa compadre” en el Colegio Secundario N° 42. Por último, cerrando la agenda de agosto, el jueves 27 será un nuevo turno de la obra “Casa de Piedra” en la Casa del Bicentenario de San Pedro y el viernes 28 , “5 x 1 = a todas” en la Escuela Técnica «Ingeniero Herminio Arrieta» de la ciudad de Libertador General San Martín.
Vale destacar que en el marco de la funciones se realizarán charlas y talleres para el público presente, ya que el plan tiene por objetivo generar el hábito del espectáculo más que nada en los niños y adolescentes, acercando en cada localidad grupos de teatros quienes van a brindar un espacio de recreación y reflexión.
El Plan Provincial «Espectadores en Escena” tiene como propósito analizar las relaciones que se generan entre el espectador – la obra – el elenco: con respecto a la accesibilidad y oportunidad de ver teatro, al desarrollo de una mirada amplia que permita el disfrute de diferentes estéticas, a las condiciones de contextos para construir los encuentros, a repensar la comunicación artística desde un marco más participativo e inclusivo.
